En el presente mapa conceptual se presentan las teorías del aprendizaje en tanto modelos explicativos que
buscan comprender cómo las personas adquieren y procesan el conocimiento. Entre las teorías más destacadas se encuentran la teoría conductista, que se enfoca en los estímulos y respuestas y en el aprendizaje por refuerzo; la teoría cognitiva, que se centra en los procesos mentales como la percepción, la memoria y el pensamiento y cómo influyen en el aprendizaje; la teoría constructivista, que enfatiza en el papel activo del estudiante en la construcción de su propio conocimiento a partir de experiencias y reflexiones; y la teoría socioconstructivista, que destaca el papel del entorno social y la interacción con otros en el proceso de aprendizaje. Cada teoría ofrece una perspectiva única sobre el aprendizaje, y los educadores pueden aplicarlas de manera efectiva para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en diferentes contextos.
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